Wir fördern jedes Kind, indem wir es in seiner Individualität und kulturellen Identität wertschätzen und ihm vielfältige Erlebnisse in und mit der Gruppe ermöglichen. Dabei verständigen wir uns
auf Strukturen und Regeln, die uns beim Lernen und Zusammenleben in der Gruppe leiten. Rituale sind Bestandteile unseres Alltags.
Wir fördern jedes Kind, indem wir ihm in fachlicher Hinsicht differenzierte Lernwege eröffnen, es zu Leistungen motivieren und Lernerfolge rückmelden. Voraussetzung hierfür ist unsere Erkenntnis
seiner Lernausgangslage, seiner Stärken und Schwächen.
Wir legen Ziele fest, die sich auf den Erwerb fachlicher und überfachlicher Kompetenzen sowie auf das soziale Miteinander beziehen. Diese gelten sowohl in individueller als auch in
gemeinschaftlicher Hinsicht. Wir überprüfen und aktualisieren diese Ziele regelmäßig.
Wir begleiten jedes Kind auf dem Weg zur Eigenständigkeit. Wir geben ihm dabei die Möglichkeit, innerhalb eines sicheren Rahmens und altersgemäß, Verantwortung für sich und andere zu übernehmen.
Wir binden jedes Kind in die Gestaltung des Schullebens ein, indem wir kindgemäße Formen der Mitbestimmung schaffen. Dabei fördern wir den konstruktiven Umgang mit Konflikten und üben uns in
demokratischen Strukturen.
